「弾けた!」の、その先まで育てたい。えみピアノ教室が大切にしていること

こんにちは。
愛媛県松山市 新玉・城西校区にある
えみピアノ教室です🎹🌷

今日は、改めて
「えみピアノ教室はどんな教室なのか」
そして、私がレッスンで大切にしていることについて書いてみたいと思います。

ピアノが弾けるようになる。それだけじゃない

もちろん、ピアノ教室なので
「楽譜が読めるようになる」
「好きな曲が弾けるようになる」
「きれいな音で演奏できるようになる」
ことは大切です。

でも私は、それだけがピアノを習う目的ではないと思っています。

楽譜を見ながら、

「ここは何の音かな?」
「あれ?さっきと何か違う」
「どうしたら弾けるかな?」

と、自分で気づいて、考えて、やってみる。

そして、

「できた!」

という経験を少しずつ積み重ねていく。

この過程こそ、子どもたちの成長につながっていると感じています。

🎹えみピアノ教室の「3つの柱」

教室では、

🎵 ピアノ
💡 知育
🌱 自分で考える力

この3つを大切にしています。

特に幼児期は、ピアノだけにこだわりません。

リズム、歌、音符、文字、数字、運筆など、その子の成長に合わせてさまざまな活動を取り入れています。

「今日はピアノがあまり進まなかった」

そんな日があっても大丈夫。

その時間の中で、その子なりの成長があれば、それも立派な一歩だと思っています。

一人ひとり違うから、レッスンも違っていい

慎重に取り組む子。
どんどん先へ進みたい子。
お家での練習が得意な子。
練習がちょっぴり苦手な子。

子どもたちは一人ひとり違います。

だから、全員に同じ方法を当てはめるのではなく、「この子にはどんな方法が合うかな?」と考えながらレッスンしています。

音楽療法で子どもから高齢者まで幅広い方と音楽を楽しんできた経験も、今のレッスンにつながっています。

私がピアノを通して育てたい4つの力

🎵 弾く力
💡 考える力
🌱 続ける力
❤️ 自分を信じる力

すぐに上手になることだけを求めるのではなく、小さな「できた!」を積み重ねて、

「私にもできる」

という気持ちを育ててほしい。

だから、えみピアノ教室が大切にしているのは、

比べない。
急がせない。
でも、ちゃんと育てる。

ということです。

「ピアノを習っていてよかった」と思える教室に

いつか子どもたちが大きくなって、教室を卒業するとき。

ピアノがどれくらい上手になったかだけではなく、

「ピアノを習っていてよかった」

と思ってもらえたら、私はとても嬉しいです。

音楽と一緒に過ごした時間が、その子の自信になったり、何かを続ける力になったり、自分で考える力につながったりする。

そんなレッスンを、これからも一人ひとりに届けていきたいと思っています☺️🌷

「弾けた!」の、その先まで育てる。

これが、えみピアノ教室の目指しているレッスンです🎹✨

えみピアノ教室
📍愛媛県松山市 新玉・城西校区
🎹幼児〜大人
⏰1回40分・月3回
🌷ピアノ/幼児知育/音楽基礎

体験レッスン・お問い合わせもお気軽にどうぞ💌